مباشر
أين يمكنك متابعتنا

أقسام مهمة

Stories

29 خبر
  • 90 دقيقة
  • الجيش السوري و"قسد" وجها لوجه
  • كأس أمم إفريقيا 2025
  • 90 دقيقة

    90 دقيقة

  • الجيش السوري و"قسد" وجها لوجه

    الجيش السوري و"قسد" وجها لوجه

  • كأس أمم إفريقيا 2025

    كأس أمم إفريقيا 2025

  • العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا

    العملية العسكرية الروسية في أوكرانيا

  • احتجاجات إيران

    احتجاجات إيران

  • ترامب والناتو وامتحان غرينلاند

    ترامب والناتو وامتحان غرينلاند

  • خطة ترامب لإنهاء الحرب في غزة

    خطة ترامب لإنهاء الحرب في غزة

  • فيديوهات

    فيديوهات

  • بيسكوف: روسيا تدعم إيران وجميع دول الشرق الأوسط

    بيسكوف: روسيا تدعم إيران وجميع دول الشرق الأوسط

ما الذي يفعله غياب الأشقاء بدماغ الطفل الوحيد؟

كشفت دراسة علمية حديثة أن نشأة الطفل دون أشقاء قد تترك آثارا ملحوظة على بنية دماغه وسلوكه في مرحلة البلوغ.

ما الذي يفعله غياب الأشقاء بدماغ الطفل الوحيد؟
صورة تعبيرية / Thanasis Zovoilis / Gettyimages.ru

وأوضحت الدراسة، التي أجراها فريق بحثي من مستشفى جامعة تيانغين الطبية العامة وعدة معاهد بحثية في الصين، أن البيئة التي ينمو فيها الطفل تلعب دورا جوهريا في تشكيل هذه التأثيرات.

وكتب جي تانغ وجينغ تشانغ وزملاؤهما في الدراسة: "مع تزايد عدد العائلات التي تنجب طفلا واحدا حول العالم، بات من الضروري فهم آثار هذه الظاهرة على نمو الدماغ وتطور السلوك، والمسارات التي تؤثر من خلالها البيئة في هذه التغيرات".

وفي الدراسة، اعتمد الباحثون على بيانات مشروع CHIMGEN (التصوير الجيني الصيني)، الذي شمل 2397 مشاركا من 32 مركزا بحثيا في الصين. وقارنوا أزواج من الأفراد، كل زوج يتكوّن من شخص نشأ كطفل وحيد وآخر لديه أشقاء، مع مراعاة تطابقهم في العوامل الديموغرافية والاجتماعية.

وأظهرت النتائج أن البالغين الذين نشأوا دون أشقاء يملكون أنماطا مميزة في بنية الدماغ، منها اختلافات في سلامة المادة البيضاء وحجم مناطق معينة من الدماغ كالمخيخ، إضافة إلى نشاط عصبي أقل في الفص الجبهي الصدغي. كما رُصدت سمات معرفية وسلوكية ونفسية ترتبط ارتباطا واضحا بغياب الأشقاء.

ورغم وجود بعض التأثيرات المباشرة على بنية الدماغ والسلوك، أظهرت الدراسة أن معظم التغيرات ترتبط بعوامل بيئية قابلة للتعديل، مثل الوضع الاجتماعي والاقتصادي، والرعاية الأبوية والدعم الأسري. ويظهر ذلك إمكانية تحسين التجربة التنموية للأطفال الوحيدين من خلال تدخلات تربوية واجتماعية مصممة بعناية.

وتشير النتائج إلى أن الطفل الوحيد لا يولد مختلفا بالضرورة، بل يتشكّل وفقا للتجارب التي يتعرض لها، ما يفتح المجال أمام تدخلات تهدف إلى تعزيز الصحة النفسية والإدراكية والسلوكية لدى هذه الفئة.

نشرت نتائج الدراسة في مجلة Nature Human Behaviour.

المصدر: ميديكال إكسبريس

التعليقات

"وول ستريت جورنال" تكشف تفاصيل السيناريو المحتمل لأي ضربة عسكرية أمريكية ضد إيران

ماكرون يدعو لامتلاك "أوريشنيك" فرنسية وخبراء عسكريون يشككون في قدرة باريس على تطويرها

بوتين: العلاقات مع دول أوروبا ليست على المستوى المطلوب وموسكو جاهزة لاستعادتها

متى تهاجم الولايات المتحدة إيران؟

دميترييف يستشهد بآية إنجيلية تعليقا على "المرحلة الثانية" من خطة ترامب للسلام في غزة

وزير الخارجية الإيراني: الاضطرابات انتهت وطهران تحت السيطرة الكاملة